Odborný seminár je zameraný na portfólio dieťaťa, ktoré môže učiteľ materskej školy využiť ako nástroj k formatívnemu hodnoteniu učenia sa dieťaťa. Zároveň je tento nástroj vhodný k identifikovaniu individuálnych špecifík dieťaťa.
Hlavným cieľom modulu Vnútorné procesy, evalvácia a autoevalvácia školy alebo školského zariadenia je získať teoretické poznatky v oblasti riadenia vnútorných procesov školy/ŠZ a hodnotenia kvality školy/ŠZ, získať skúsenosti s tvorbou autoevalvačného plánu, realizáciou a vyhodnotením autoevalvácie konkrétnej školy/ŠZ a reflektovať výsledky evalvácie a autoevalvácie v riadiacej činnosti.
Účastníci webináru v prakticky zameraných aplikačných úlohách upravia pripravené texty do formy učebného textu, zhodnotia kvalitu učebného textu podľa korektných kritérií tak, že budú schopní svoje nadobudnuté kompetencie bez problémov aplikovať v každodennej edukačnej realite na ich pracovisku.
Cieľom webinára je rozvíjať spôsobilosti pedagogického zamestnanca
plánovať a realizovať svoj profesijný rozvoj s využitím profesijného
portfólia.
Základný modul funkčného vzdelávania je určený všetkým vedúcim pedagogickým zamestnancom aj vedúcim odborným zamestnancom, taktiež všetkým pedagogickým zamestnancom a odborným zamestnancom, ktorí spĺňajú podmienky na prihlásenie sa do výberového konania za riaditeľa alebo riaditeľku školy, školského zariadenia.
Účastníci odborného semináru v prakticky zameraných aplikačných úlohách upravia pripravené texty do formy učebného textu, zhodnotia kvalitu učebného textu podľa korektných kritérií. Zrealizujú vybrané mentálne stratégie súvisiace s porozumením učebného textu tak, že budú schopní svoje nadobudnuté kompetencie bez problémov aplikovať v každodennej edukačnej realite na ich pracovisku.
Portfólio ako súbor produktov učiteľa, dôležitých informácií
dokumentujúcich individuálny rozvoj jednotlivca, prostredníctvom ktorého
je možná celková reflexia jeho rozvoja za určité časové obdobie.
Odporúčania pre korektné hodnotenie žiakov (nielen) v období koronakrízy.
Odporúčania pre korektné hodnotenie a klasifikáciu žiakov v období koronakrízy.
Odporúčania pre korektné hodnotenie a klasifikáciu žiakov v období koronakrízy.
Odporúčania pre korektné hodnotenie a klasifikáciu žiakov v období koronakrízy.
Webinár je zameraný na metódy k rozvoju predčitateľskej gramotnosti detí
predškolského veku a ich využitie v podmienkach materskej školy.