Rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov na tvorbu inkluzívnej školy/školského zariadenia na úrovni triedy alebo skupiny.
Získať potrebnú kvalifikáciu a profesijné a odborné kompetencie na výkon
činnosti pedagogického zamestnanca v kategórii majster odbornej výchovy.
Absolvent rozširujúceho doplňujúceho pedagogického štúdia je
kvalifikovaným odborníkom ako majster odborného výcviku. Je spôsobilý
realizovať vyučovacie, výchovné a výchovno-vzdelávacie programy v
konkrétnych skupinách žiakov. Absolvent rešpektuje Ústavu SR, je schopný
aplikovať nadobudnuté vedomosti a zručnosti v praxi, projektovať,
organizovať, realizovať vzdelávacie aktivity, ako aj adekvátne reflektovať
svoju činnosť.
Po úspešnom vykonaní obhajoby záverečnej práce a úspešnom vykonaní
záverečnej skúšky získa absolvent rozširujúceho modulu doplňujúceho
pedagogického štúdia vysvedčenie o kvalifikačnom vzdelávaní v súlade s §
46 ods. 5 zákona č. 138/2019 Z. z
Rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov na tvorbu inkluzívnej školy/školského zariadenia na úrovni triedy alebo skupiny.
Získať potrebnú kvalifikáciu a štandardné profesijné a odborné kompetencie na výkon činnosti pedagogického zamestnanca v kategórii pedagogický
asistent.
Program inovačného vzdelávania kladie dôraz na efektívne plánovanie, projektovanie, realizovanie
a hodnotenie edukácie a poskytovanie intervencie v súlade s uplatňovaním koncepcie
mastery learning v celodennej edukácii detí a žiakov z marginalizovaných rómskych komunít
(MRK). Koncepcia mastery learning (dokonalé osvojovanie si učiva) umožňuje deťom a žiakom
z MRK napredovať vlastným tempom v procese osvojovania si najpodstatnejšieho učiva. Obsah
programu vzdelávania zahŕňa aplikáciu uvedenej koncepcie v podmienkach celodenného výchovno-
vzdelávacieho systému školy a školského zariadenia. Absolvent programu vzdelávania
získa kompetencie na optimalizáciu edukačných postupov a intervencií, rešpektujúc individuálne
potreby detí a žiakov z MRK.
Hlavný cieľ vzdelávania: Získať potrebnú kvalifikáciu a štandardné profesijné a odborné kompetencie na výkon činnosti pedagogického zamestnanca v kategórii pedagogický asistent
Účastník programu vzdelávania sa naučí identifikovať reálne a potenciálne bezpečnostné a zdravotné riziká a navrhnúť preventívne opatrenia súvisiace s bezpečnosťou a ochranou zdravia v školskom prostredí na zabezpečenie vyššej miery bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov.
Prehĺbiť, rozvíjať a inovovať kompetencie pedagogických zamestnancov na implementáciu formatívneho hodnotenia do výučby prostredníctvom stratégií a techník formatívneho hodnotenia so zameraním na rozvoj kompetencie učiť sa učiť.
Vzdelávanie je určené pre učiteľov predmetov vzdelávacej oblasti Matematika
a práca s informáciami a Človek a príroda.
